Reflexión final

Para poner punto y final a nuestro blog vamos a hacer una reflexión sobre nuestra experiencia tanto en la asignatura, como en el blog. 

En primer lugar, el enfoque de la asignatura nos ha parecido muy interesante, ya que se ha priorizado el pensar y reflexionar sobre temas muy importantes para nuestra sociedad y también en las clases de educación física. Este enfoque innovador de ir desarrollando nuestro propio blog y coevaluando a nuestros compañeros nos sirve para conocer más sobre los temas tratados y ver las diferentes perspectivas que se tienen en nuestra clase. Pensamos que las temáticas planteadas en las diferentes reflexiones son adecuadas a las necesidades que pedíamos los alumnos y además, en todas las reflexiones se han tratado problemáticas de la sociedad que hemos vivido en el pasado, como la discriminación de la mujer en el deporte y las personas con discapacidad en las clases de educación física, que estamos viviendo en la actualidad, como los influencers fitness  y que vamos a vivir en un futuro como la sostenibilidad del planeta.

La reflexión que más nos ha gustado trabajar ha sido la de igualdad de género y las mujeres en el deporte, ya que es uno de los problemas sociales que más años se llevan trabajando, pero a la vez la que más trabajo queda por hacer. Por eso, desde nuestro blog hemos querido reivindicar que es de gran importancia entender que debe existir igualdad de género no solo en el ámbito deportivo, sino también en todos los espacios de nuestra sociedad (de hecho, se trata de uno de los ODS que se deben alcanzar para 2030). Como futuros docentes, debemos considerar el papel que jugaremos en la educación de adolescentes para fomentar una visión crítica sobre estas desigualdades históricas. Además, está temática fue la que desarrollamos para nuestra sesión práctica en el aula porque es la que consideramos que mayor riqueza en cuanto al aprendizaje podía aportar al alumnado.

Es verdad que para el corto tiempo de sesiones que hemos tenido, hemos abordado diferentes contenidos de interés, pero los cuatro estamos de acuerdo que nos ha faltado algún que otro tema como pueden ser el ODS 1: Fin de la pobreza y ODS 10: Reducción de las desigualdades sociales, ya que la podríamos haber ligado con la reciente DANA que hemos sufrido el pasado mes. Además, dichos ODS nos parecen vitales y que todo alumnado debe conocer de una manera más práctica en las sesiones de educación física.

Consideramos que las partes del blog han sido adecuadas, pero requieren de mucha dedicación por parte de todos porque para analizar cada temática a fondo había era necesario dedicar mucho tiempo. Si que es verdad que es una manera diferente de que el alumnado tenga un aprendizaje más autónomo, pero es posible que el apartado de ampliación de información se podría haber eliminado o haber propuesto que se realizará de manera opcional. Pero en general, pensamos que eran reflexiones muy completas por tanto en ningún momento hubiéramos barajado el añadir algún que otro apartado más.

Como futuros docentes, y como ya hemos dejado caer anteriormente, l’edublog es una manera interesante de que el propio alumnado adopte un aprendizaje más autónomo, pero siempre es necesario que esta información que hayan alcanzado por su cuenta esté reforzada por el docente de alguna manera ya si no es así puede suponer algún problema él aquel alumnado que tenga problemas de atención o problemas en el proceso de aprendizaje. Pensamos que dedicar una serie de sesiones no está nada mal, pero si lo haces muy prolongado en el tiempo puede generar una desmotivación en el alumnado ya sea por tener que seguir semanalmente una rutina y una excesiva implicación fuera del horario lectivo.